自学校开展线上教学以来，学院根据学校的总体安排，成立了线上教学专项工作小组，采取一系列措施确保线上教学工作顺利进行，并通过有效的全覆盖督导检查确保教学质量。

前期做了扎实的准备工作。在3月2日开课之前，学院先后组织教师参加了各类慕课平台的线上教学培训和网络课程建课工作，制定了线上教学总体方案、开课方案、线上实习方案以及线上教学质量监控方案等；组织公共课教学团队和专业课教师完成了网络课程的建设和课前线上教学测试工作；组织召开全体实习生线上会议，安排布置实习任务。这些工作为线上教学的顺利进行打下了坚实基础。

及时总结线上教学工作，积极跟进线上教学督查。学院要求所有教师将开学第一天和第一周教学的课程信息和详细教学过程资料以及学生在线学习数据统计等材料提交学院进行检查。3月6日，召开学院教学工作视频会议，对第一周线上教学工作进行总结，并向全体教师传达了学校教学督导方案和学院线上教学质量监控方案。安排学院督导工作组成员对所有课程进行在线督查，确保线上教学的质量和效果。      

     通过问卷调查，了解教学情况，不断改进教学方法，提高教学效果。学院通过问卷星分别向本院学生和全校大学英语公共课学生发放了线上教学问卷调查。结果显示：我院93.67%的学生认为专业课教师线上教学质量和效果较好或非常好，特别是直播课。公共课学生认为网络直播课和超星学习通网络课的教学效果较好，92%的学生认为目前《大学英语》线上课程资源充分，能够满足学习需求。问卷还对学生的网络状况、作业量、作业完成情况、听课状况以及课后自主学习情况等进行了调查。学院要求教师根据学生反馈的线上教学问题进一步调整和改进教学方式，同时开展英语、法语专业四、八级线上模拟测试工作，力求线上教学效果达到最佳。

通过以上措施，不但保证了线上教学工作的顺利进行，而且强化了线上教学监控措施和体系，促进了教学质量的提高。

                                      撰稿：李晓梅                  审核：马忠丽